viernes, 23 de septiembre de 2011

la lupa

la lupa casera la hice con un vaso con agua, ponendieno enfrente lo que queremos ver de una manera mas amplio y como se puede observar aumenta la imagen.

Una lupa es un instrumento óptico cuya parte principal es una lente convergente que se emplea para obtener una visión ampliada de un objeto. Montada en un soporte, generalmente circular, que dependiendo de su diseño y del uso específico en cierta aplicación, puede o no tener un mango para facilitar su manejo o estar montada en un soporte. Las aplicaciones más comunes son para leer textos con letra muy pequeña, o para ver en detalle alguna particularidad de un determinado objeto.

pluviometro



La cantidad de agua caída se expresa en milímetros de altura. El diseño básico de un pluviómetro consiste en una abertura superior (de área conocida) de entrada de agua al recipiente, que luego es dirigida a través de un embudo hacia un colector donde se recoge y puede medirse visualmente con una regla graduada o mediante el peso del agua depositada. Normalmente la lectura se realiza cada 12 horas. Un litro caído en un metro cuadrado alcanzaría una altura de 1 milímetro. Para la medida de nieve se considera que el espesor de nieve equivale aproximadamente a diez veces el equivalente de agua.

martes, 20 de septiembre de 2011

la veltea


la veleta es para conocer la dirección del viento es una parte importante de la prediccion del tiempo por que el viento nos trae el clima. La flecha apuntará hacia la direccion desde  la que solpa el viento.

Se hizo la construcición de una veleta con cartulina, alfiler, lapiz, borrador. popote, y un plato.

PROCEDIMIENTO:
1. corta una punta de flecha
2. corta una cola par ala flecha
3.haz cortes de 1cm. en los extremos del popote.
4. mete la punta y la cola de la flecha en los cortes que hiciste en el popote.
5. mete un alfiler que atraviese el popote por la mitad y mete el extremo que sobresale en el borrador del lapiz
6. mete la punta del lapiz en el borrador.
7. marca las palabras norte, sur, este y oeste
8 coloca la base en el plato de papel.


miércoles, 14 de septiembre de 2011

El volcan


El volcan
Un volcán (del dios mitológico Vulcano)  es una estructura geológica por la cual emergen el magma (roca fundida) en forma de lava y gases del interior del planeta. El ascenso ocurre generalmente en episodios de actividad violenta denominados «erupciones», las cuales pueden variar en intensidad, duración y frecuencia; siendo desde conductos de corrientes de lava hasta explosiones extremadamente destructivas.
Hicimos la elaboración de un volcán en maqueta, fue dividido el grupo en equipos para que cada equipo realizara su volcán, los volcanes fueron hechos de plastilina con una base sólida de madera, cuando todos los equipos terminaron de crear su volcán, hicimos una especie de representación de una erupción con refresco, menta, bicarbonato, etc.

Adivina Donde Esta?

Este juego fue elaborado en el salón por equipos a cada equipo elaboro un juego diferente parecido al adivina quien fue dividido en lugares de Tampico, de México, de América y de todo el mundo, este juego fue elaborado con la intensión que el niño despierte un cierto interés por los diferentes lugares que existen en todo el mundo y esto lo hace un aprendizaje significativo en forma lúdica



Observacion


Observación
La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. Nosotros fuimos al campo de la escuela para hacer un tipo de observación con una hoja de cotejo que traía los indicadores de que era lo que vi, que fue lo que vi, que fue lo que olí esto con la intensión de ser más observadores y que cada quien tiene su percepción diferente, todo esto fue comentado en el salón.